吳啟銘 發表於 2016-7-30 17:32:33

談新詩與散文的差別/林廣

本帖最后由 吳啟銘 于 2016-7-30 22:07 编辑

談新詩與散文的差別/林廣
 
一、前言
  到底詩是從哪裡來?是否來自花朵,在早晨的陽光裡閃耀?也許來自風中,來自風鈴的第一聲叮噹,像水晶一樣銳利而晶亮?
  其實詩是無所不在的。她躲在你生活的每一個空間、每一段時間裡,等待你去發現。放輕腳步,慢慢靠近她,把它找出來。請聽林廣這首〈躲貓貓〉:
  噓——
  不要出聲
  我們來跟詩躲貓貓
  
  詩,始終不曾安分
  難抓得很
  突然跳過來
  又無故飛走
  像麻雀一樣
  沒有任何網能捕捉
  
  我們就躲在時間
  黑白的隙縫裡
  等它靠近
  啊,來了,千萬
  屏息——
  
  出手瞬間
  赫然發現
  詩的身軀綻放一朵朵玫瑰
  築起巨型迷宮
  呆呆看著童年、少年、青年
  
  各階段的我,被花叢隔開
  卻怎麼也找不到
  彼此
 
二、新詩與散文的差別
  要找到詩——尤其是新詩,沒那麼容易哦。但是如果能了解新詩與散文的差異,你就擁有一句神奇的通關密語。
 
甲、以取材、內容來說,新詩與散文有精、粗的差異。
  〈毛詩序〉上說:「詩言志」,志是感情與思想的結晶,也是心靈的趨向。在詩中,往往表達一種專注的情思;散文取材則較鬆散、廣泛。以河川污染為例:
  a.「旗尾溪由於上游被阻絕,變成一條很小的臭水溝,廢物、餿水、糞便的傾倒, 使整個護岸一片惡臭。岸邊的田園完全被剷除,鋪了一條產業道路,路旁蓋著失去美感,只有殼子的販厝。有好幾段甚至被圍起來養豬,必須掩鼻才有過去的勇氣。大石上,到處都是保特瓶、鋁罐子和塑膠袋。」(林清玄‧心靈的護岸)
  b.故鄉的溪流
  不斷被污染
  我們不再前來戲水
  看不見魚蝦了 (夢竹‧故鄉的溪流)
  c.故鄉的溪流
  從美麗的照片裡走出來
  變成一條臭水溝 (林廣‧溪流心事)
  d.我們未曾反省這條河如何死去
  不知我們在大地的懷裡
  為子子孫孫留下一截潰爛發炎的盲腸(白家華‧河之死)
 
(分析)
  a是學生作品,他對溪流被汙染的現象有感喟,但缺乏具體意象,只能算分行的散文。
  b是我早期作品,我將「溪流」與「臭水溝」——今昔景象的變遷,用「照片」加以連結,來抒發溪流的心事。在練習寫詩時,不妨抓住一些看似不相干的意象,加以綰合,看能不能激盪出不一樣的詩味。如果寫詩一直循著邏輯的思維走,句子與句子之間銜接過於緊密,就容易變成散文。
  c相較b的感性,c則發出理性的不平之鳴。首句看似平常,卻直指核心,帶出深沉的慨歎,寫出現代人不知反省的通病。如果他寫:「我們未曾了解這條河如何被汙染」,就少了「反省/河/死亡」結合的力道。最強大的是最後一句,作者以「一截潰爛發炎的盲腸」,來控訴河之死,這是多麼怵目驚心的意象,令人在震撼之餘,真的會浮現「未曾反省」以致河流死亡的無奈與哀慟。
 
乙、以文字效果來說,散文注重意義,新詩注重意味。
  吳喬《圍爐詩話》曾以一則巧喻,來說明散文與詩的差異。他把文字比喻為米,認為散文像飯,詩像酒。飯大抵還保留米的形狀,酒則完全改變了形狀與性頁。換句話說,散文比較注重文字的「意義」,而詩卻比較注重文字的「意味」。散文以「達意」為先,措辭必須合乎「意」,好像飯不會改變米的形狀一般;詩則以「含蓄」為貴,講究「意在言外」,好像酒完全改變米的形狀一樣。因此欣賞一首詩,重要的不在探究詩的意義,而在品嚐詩的意味。「讀詩需先求味」,可說是品詩最妙的方法。
       飯(散文)——重形(達意)→注重意義
  米(文字)
       酒(詩歌)——重味(含蓄)→注重意味
 
  例如朱自清先生的〈背影〉:「(父親)蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳向上縮:他肥胖的身子向左微傾,顥出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了。」作者通過父親為他到那邊月台買橘子的「背影1,來傳達父親、他的愛,是一篇很好的散文。如果用這迪材料來窠詩,勢必刪去一些枝節(過程),而以更含蓄的方式,寫出內心的感觸。
 
  空無一人的月台上
  一顆被遺忘的橘子
  悄悄滾過時間的長巷
  滾過父親微胖的背影
  如一滴淚緩緩滴在
  遠去的步履,蹣跚
  的歲月  (林廣改寫)

丙、以表現手法來說,散文側重記敘、摹寫;新詩側重意象與節奏。
因為散文注重意義,在修辭上,必須先要求「準確」,再進一步要求「生動」。

      記敘——「準確」描述過程(基本能力)
  散文
      摹寫——「生動」描寫情境(拓展能力)

  在新詩中,記敘、摹寫並不重要(敘事詩除外)。新詩主要是藉著意象和節奏,表現作者深刻的情思。

      意象——以「象」(具體)表「意」(抽象) ——繪畫性(空間之美)
  新詩
      節奏——以聲音表現內在感情、思想的起伏——音樂性(時間之美)
 
  意象的特質是「意中之象,象中有意」(王鼎鈞‧意象)。例如「夢是一條絲/穿梭那/不可能的/相逢」(夐虹‧夢)作者選擇「絲」、「穿梭」這些「象」(實),來表達渴望與某人重逢的「意」(虛)。這一條絲,並不是真正的絲,,它只是「意中之象」,用來曲寫內心的「思」念。而當我們看到這條絲,竟然能穿梭那「不可能的相逢」,在這絲線中,其實已包含了作者的心意,這就是「象中有意」。作者不必直接說出來,但是從意象中,我們就能領會那種相思而不能相逢的悲楚。這就是意象的魔力。
  再談「節奏」。因為詩具有精鍊的特質,必須運用「聲情」之美,才能發揮語言大的力量。在詩詞曲中,對於文字的平仄、押韻的要求,正是想透過嚴密的形式設計,表現詩的音律之美。新詩不講平仄、不需押韻,但是新詩注重節奏(指由聲音的長短、輕重、高低、快漫、抑揚、頓挫所形成的秩序),這是回歸自然的音節,比較合乎現代的生活步調。例如鄭愁予〈錯誤〉一詩,有兩行小序:
  「我打江南走過/那等在季節裡的容顏如蓮花的開落」
  楊牧認為:第一行短促,暗示過客之匆匆;第二行長句,講求的是單音節語字結合排比的「頓」的效果,並以音響的延伸暗示意義——季節漫長,等候亦乎漫長。這幾句話精確地從「節奏」來詮釋作者的心情,是一等的手眼。我們試著將這兩句的音節錯開,大家或許更能瞭解「頓」的效果。
  「我-打江南-走過/那-等在季節裡的-容顏-如蓮花的-開-落」。首句只有三個音節,次句卻有六個音節,一短一長,引出詩的律動,讓我們更能領會詩人那浪漫的情懷。寫詩,如果懂得運用節奏引出內在的感情、思想,詩的意味必然更加悠長;讀詩,如果能從語言的節奏,去玩味作者心靈的脈動,必能在微妙的共鳴中,領會詩的深美。
 
丁、以文句結構來說,散文連貫性強,新詩跳躍性強。
  一般初學新詩創作的人,最難跨越的門艦就是:無法打破散文綿密的語言秩序。由於句與句之問,扣連得太緊密,就失去了文字的張力。(語言的「張力」是建立在句子的意義距離,當距離太近時,張就減弱了。)例如:「春天來了,花朵開了」,只是散文。因為兩個句子的間隔太小,只有邏輯關係,欠缺詩的意味。如果濃縮為一句,效果可能會好一些:「春風把花朵吹開了」。這一句打破語言的邏輯秩序,賦予「春風」新的意義,所以詩味變濃了。但這還不夠好。一個國小三年級的小朋友這樣寫:「春風/叫花兒張開嘴來唱歌」,真是神來之筆,兩句之問「若即若離」的微妙距離,充分展現出詩的張力。再舉個例子,白靈〈風箏〉:
 
  扶搖而上,小小的希望能懸得多高
  長長一生莫非這樣一場遊戲吧
  細細一線,卻想與整座天空拔河
  上去,再上去,都快看不見了
  沿著河堤,我開始拉著天空奔跑
 
  請特別注意:這五句,乍看都是各自獨立的,沒什麼邏輯的連鎖;但是透過「風箏」的連結,在小大的對比、虛實的轉換中,產生一種嶄新的秩序與力量。其實,放風箏正是人生的縮影——由希望、奮鬥、成功所組成的一場遊戲。詩人藉由語言的躍動,傅達人生起伏的訊息,這不是很動人嗎?
 
戊、以整體表現來說,散文屬平面之美,新詩為立體之美。
  散文的材料比較廣泛、分散,所以不易突破時空的限制,它的美是屬於平面的。新詩具有精鍊的特質,材料比較集中,容易產生「聚焦」的效果,形成意境,它的美是立體的。例如:
  a.兒女無心說出的話/時常傷了母親的心
  b.兒女無心的話/像一根根的細針/媽媽的心/就變成了針插/插住了各式各樣的針(黃基博‧媽媽的心)
  如果說散文像溪流,映現蜿蜓的美景;新詩則像水舞,以立體的姿態,凝聚了美的焦點。兩者各以其特質,發展出不同的美,不需厚此薄彼,以長論短。了解這一點,就更容易進入新詩的天地。
 
三、結語
  最後我要提到一點:不管是讀詩或寫詩都在尋求心靈的共鳴。沒有這樣的共鳴,就只能在文字上玩猜謎遊戲;有了共鳴點,即使並未完全了知詩的意義,卻能在意象流轉之間,捕捉詩的情味。引一段陳芳明先生〈辭行山谷〉,供大家參考:
  「我已習慣穿越噪音,去追求真正的旋律。山外的學問與世事,不也都暗藏各自的一定秩序。我專注地尋找那樣的秩序,找到恰當的共鳴者。共鳴,既是感應,也是感動,純然是出自內心深井的一種回響。……
  當我說共鳴時,指的是生命的深沉感動。追求中的知識與學問,如果不能使我的靈魂發生顫慄,不能使我的情感產生飢渴,則手上捧讀的書籍就會成為負擔。」
  了解共鳴,在讀一首詩時,就不會只注意到文字的意義,還能更進一步去感應一首詩的味道,感覺那無形的顫動。這種美好的經驗,會帶領我們真正深入一首詩的內裡,激盪出深刻的共鳴。也許體會這一點,我們才能真正去分辨新詩與散文之間的差異吧。
 

野丫頭 發表於 2016-8-1 12:15:39

非常實用受益。

吳啟銘 發表於 2016-8-1 13:40:15

野丫頭 发表于 2016-8-1 12:15
非常實用受益。

謝謝

吴庆福 發表於 2016-8-3 12:40:45

受益良多,谢谢。

吳啟銘 發表於 2016-8-5 13:42:00

吴庆福 发表于 2016-8-3 12:40
受益良多,谢谢。

謝謝
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